Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной моедли ученик, позволяющей получать следующие сведения: возщраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающся танцами; фамилии и мена учеников старше 14 лет?

Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?

Какие атрибуты (признаки) обьекта должны быть отражены в информационной модели, описывающей хобби ваших однокласников, если эта модель позволяет получить ответы на следующие вопросы:
- указать возраст всех детей, увлекающихся компьютером
- указать фамилии девочек, увлекающихся пением
- указать фамилии мальчиков, увлекающихся хокеем?

Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели, описывающей хобби ваших одноклассников, если эта модель позволяет получить ответы на следующие вопросы:
- Какой возраст всех девочек, увлекающихся компьютером?
- Каковы имена детей, увлекающихся пением?
- Каковы фамилии мальчиков, увлекающихся хоккеем?

Три ученика решали задачу:
У Коли 18 машинок. Это на 6 больше, чем у Саши, и на 6 меньше, чем у Миши.
Сколько всего машинок у ребят?

Первый ученик решал задачу так:
У Саши 18 + 6 = 24 (маш.).
У Миши 18 – 6 = 12 (маш.).
Всего у ребят 18 + 24 + 12 = 54 (маш.).

Второй ученик решал задачу так:
У Саши 18 – 6 = 12 (маш.).
У Миши 18 + 6 = 24 (маш.).
Всего у ребят 12 + 24 = 36 (маш.).

Третий ученик решал задачу так:
У Саши 18 ? 6 = 12 (маш.).
У Миши 18 + 6 = 24 (маш.).
Всего у ребят 18 + 12 + 24 = 54 (маш.).

Кто из учеников правильно решил задачу?